为全面提升校（园）长专业素养，推进区域基础教育高质量发展，10月21日，2023年常熟市教育系统“名家进常熟”学校内涵建设高端引领暨中小学校（园）长培训活动在清晖中学举行。市委教育工委、市教育局领导及相关科室负责人、全市校园长、卓越教师成长共同体成员等300多人参加本次培训。本次培训特邀江苏省教科院基础教育研究所倪娟所长作报告，活动由市教育局副局长陈丹主持。

会上，倪娟所长作了题为《整体推进“课程教学改革深化行动方案”的江苏实践》的主题报告。倪所长首先为大家解读基础教育课程教学改革深化行动方案的“五大行动”，然后重点介绍了省前瞻重大项目“课程基地促进学校文化创新的江苏实践”对学校发展对全省教育产生的重要影响，她结合省内优秀学校案例对课程基地建设的实施策略和有效路径给予专业引领。同时她强调，学校内涵建设必须以提升素养为目标，以重点项目为抓手，以实践创新为重点，以纵向贯通横向协同的课程体系建设支持学校教育高质量发展。倪所长的报告不仅让与会者对基础教育课程改革、对学校内涵建设项目，特别是对课程基地建设有了新的认识和理解，也为常熟基础教育内涵发展指明了方向。

结合倪所长的报告，陈丹副局长在总结时对与会者提出三点希望，她希望大家一是不断增强理论研究的意识和能力，二是充分发挥教育改革创新实践的勇气和魄力，三是加快推进教学方式的优化和变革。

常熟教育正从“提高质量”步入“高质量发展”新阶段，高质量发展，意味着内涵式发展。如何顺应时代要求，正视现实挑战，回归教育本质，实现内涵式发展，相信通过本次培训，校长园长们会聚焦学校内涵发展的建设项目，不断优化课程实施和文化建设的实践路径，积极回应基础教育区域高质量发展的时代命题。道阻且长，行则将至！