为打造一支有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年干部队伍，提升其推动区域教育高质量发展的本领，11月18日，常熟市教育系统第25期青年干部培训班第六次集中培训举行。

上午，市委教育工委书记赵明华作《漫谈学校管理》专题讲座。赵书记说，一个优秀的管理者要有独立的人格与思维，不能人云亦云，不能被牵着鼻子走；一个优秀的管理者要有硬肩膀，既要讲道，也要讲责任与担当，所谓道，即以身作则，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所谓责任担当，即不能因为有一些不同的声音，而放弃自己的理念或是原则；一个优秀的管理者还要有教育的情怀和胸怀，一定要关心关爱好每一个学生。

赵书记娓娓道来的同时，还为学员们解答了三个问题：我是谁？为了谁？依靠谁？青年干部不仅是一个老师，也是一个管理者。管理者要有明确的方向、高度的执行力，要做好评价工作、注重辐射效应。作为管理者，不仅要执行好上级的任务，还要积极地指导和帮助老师，学会与老师共同成长。赵书记全新的理念、渊博的学识、独到的见解、睿智的谈吐深深吸引了在座的每一位学员，对在座的每一位学员都有着极大的启发和帮助。

教育系统第23期青干班优秀学员代表江苏省常熟中学副校长、全国优秀教师朱震和全体学员分享了自己的专业成长经历与教育教学心得。朱校长以发生在自己身上的一个个鲜活案例为切入点，和学员们作坦诚交流，为学员们剖析解读了“专业发展”的迫切性、“角色转换”的必要性、“防范风险”的重要性。面对新形势、新环境、新挑战，朱校长总是能把握机遇、勇挑重担、迎难而上，在行政岗位上身先士卒，以身作则，以最快加速度实现自我成长。朱校长的分享紧扣工作实际，引起全体学员的强烈共鸣：只有不断学习，勇于跳出自身的舒适区，不畏挑战、超越自我，方能实现自身最大幅度的专业成长与职业发展。

下午，江苏省小学语文特级教师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省““333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人、首批江苏人民教育家培养工程培养对象、首批苏州教育名家薄俊生为学员们作《办一所好的学校》专题讲座。薄校长结合自己长期的办学经历，以一个个真实生动的管理案例，为学员们提升自身管理水平提供了切实可行的路径。薄校长指出，作为学校的管理者，应当科学决策，做正确的事，与团队成员树立共同理想、凝练共同价值、确立共同目标、描绘共同愿景、制定共同规划、遵守共同规则、建构共同话语、研究共同课题；应当有力执行，将正确的事情做正确。他希望学员们在各自的管理岗位上从自动自发、坚持标准、为人诚信、乐于学习、具有创意、富有韧性、团队精神良好、求胜欲望强烈等八个方面进行修炼，提高自动力、自制力、诚信力、学习力、创新力、意志力、协同力和战斗力，努力成长为优秀的管理者。

专家们的讲座深入浅出，有高屋建瓴的理论指导，更有真实可鉴的案例榜样，为全面提升青年干部的管理水平和实践创新能力提供了路径，值得慢慢咀嚼、细细消化。学员们纷纷表示，管理是一门专业的学问，要不断适应变化的教育环境，助力团队共同成长，为常熟教育高质量发展增光添彩。

【学员感悟】

实验中学 范斌：赵书记的讲座不仅风趣幽默，而且很接地气，所讲内容正是我们青年干部所迫切需要的。听了赵书记的讲座，我深受启发。作为年轻干部，我们做事时一定要多思考，要有自己的想法、自己的判断，不能人云亦云；我们要有广阔的胸怀和奉献的情怀，要热情帮助、指导、关心学校的老师。赵书记还以烧菜做类比，指导我们如何开展全员德育、进行学科渗透。“听君一席话，胜读十年书”，赵书记的讲座让我明白了我们还需要不断地学习、创新和进步。我相信，只要认真学习并且付诸实践，我们就一定能够为常熟的教育事业作出贡献。

游文小学 冯强：朱校长用风趣幽默的语言为我们讲述了他做行政前后一波三折的心路历程，并告诉我们：作为中层干部要以身作则，身正为范，要有责任，有担当的精神。朱校长看似轻描淡写地讲述自己的成长历程，其实我们可以想像到他在现实工作中肯定付出了百倍的努力。从起初对业务的一无所知到后来对各个科室的从容应对，其中的艰辛不言而喻，他给我们树立了优秀的榜样。今后，我会将朱校分享的优秀做法运用到实际工作中，让自己更好更快地成长起来！

东南实验小学 殷燕：薄校长的讲座总是让人觉得常听常新，多听多得。今天薄校带来的这场以学校建设为主题的讲座让我有三点启发：一是一所好的学校应该是有规划、有格局、有远见的顶层设计，在规划学校整体工作机构、工作思路的时候总要先理清学校的教育愿景是什么，我们要去建设一所怎样的学校，理清了这些才能有中心、有重点地开展工作；二是一所好的学校应该是为孩子的成长而办的，学校的一切工作均是为孩子的学习、教育、成长去谋划落实的，要把常规教育做细、做实，切切实实培养好学生的生活、学习习惯；三是一所好的学校应该是为教师的成长而办的，一所学校如果能培养出一群对于教学肯钻研，对于教育有办法，对于工作善执行的老师，那么这所学校的教育呈现一定是优秀的。