为打造一支素质优良、结构合理、能担重任的年轻干部队伍，教育系统第一期年轻后备干部培训班全体学员进行了第二次集中培训。

作为我市最年轻的校长，常熟市徐市中心小学林希以《踔厉奋发，涂抹青春最亮色》为题和学员们分享个人成长经历。林校长勉励学员“正思想、多实践、迈开步”，要善于思考、敢于实践、勇于担当。

中共常熟市委党校教育科科长谢晓峰从干部应急处突的基本知识出发，通过理论学习和实践互动，分析探讨如何处置好应急处突现场及应对舆情的问题。案例式教学内容丰富、形式新颖、发人深省，让学员们在提升应急处突能力方面有了更多的底气和自信。

培训班集中授课后，全体参训人员围绕省基础教育前瞻性教学改革项目“学习空间再造：五育融合新样态的区域实践”进行了小组工作坊研讨交流。大家结合学校工作对项目意义和实施方案各抒己见，互学互进。最后，教师发展中心徐莉芳副书记对小组活动进行了点评，她希望学员要抓住区域教改契机，有所作为，有所担当。

学员学习心得

黄雨婷：我们要从每个成功的点上听到“花开的声音”，要在每节课中寻找到“失落的水晶鞋”。真正做到脚踏实地，撸起袖子加油干，在实践中形成高水平的课堂能力。

丁梦婷：要做一个关爱学生、给予学生温暖的好老师。不管处于什么岗位，不管处于何种境地，一名教师的核心业务能力千万不能丢，年轻教师正处于提升自我的阶段，一定要向着既定的目标奋力前行。

谭秋漪：突发事件或危机都是意料之外的，如何处理好这些事件，是一门大学问。处理突发事件不能逃避，要认识到危中有机、机中有危的关系，在危机事件中看到机遇，把事件建设成有意义的事情，努力营造积极的社会影响。遇到问题时，我们要有敏锐判断、综合协调、人际沟通、处变不惊的能力。

戴心怡：在小组工作坊的交流和思考过程中，我们对省前瞻性教改项目《学习空间再造：五育融合新样态的区域实践》有了更加详细的了解，也对学校和教师在其中承担的责任有了更深入的认识。年轻后备干部要为学生自我提升、学校自身发展考虑，想干事、能干事、干成事，脚踏实地积极向上，书写有意义的青春奋斗史。