为了提高新教师职业素养，帮助新教师尽快实现从“学生”到“教师”角色转换，教师发展中心先后于8月底和9月上旬，对2020年新招录教师进行了线上和线下两次集中培训。开学第一周，新教师通过登录中心网络平台，自主学习了倪文君主任所作的专题报告《领会要求、学做优秀、永增光彩》。9月12日下午，沈黎明副主任结合自己从教三十多年积累的经验和当下的教育教学形势，用“教师职业生涯的三组关键词：科学与人文，师德与法律，敬业与专业”为全体新教师上了一堂生动而有意义的大课。

这两次培训，围绕“立德树人”和“为人师表”，学习《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业十项准则》，聚焦新教师师德修养和专业成长，明确的要求、生动的案例、殷切的期望以及语重心长的嘱托，让每一位新教师深受启发，也为新教师的成长指明了方向。

天下无难事，只要肯登攀。衷心希望新教师们能怀揣教育梦想，牢记初心使命，早日成为学生喜欢的好老师！

学员感悟：

世贸实验小学季婧逸：通过培训，我进一步认识到了作为教师这一职业的特殊性、了解到自己的任务以及肩负的使命。第斯多惠说过“谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。”

塔前小学杨飞：利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。

市一中夏铭倩：通过这次培训，让我收获的不仅仅是经验，更多的则是触动了我的内心，培训在更高的意义上给予我们一种师德上的高度，学术上的深度，做人方面的厚度。

报慈小学张玲：通过培训，我认识到教师的一言一行，直接潜移默化地影响着孩子们，教师是孩子的榜样。教师面对的是一个个活生生的人，必须要付出自己的真心，用爱去关心每一个孩子，才能让孩子们在爱与尊重的氛围中生活与学习。