为更好地总结培训经验，激励新教师不断成长，2023年7月2日上午，常熟市2022年义务段新入职教师培训结业仪式在报慈小学报告厅举行。义务段全体新入职教师、“新教师成长营”全体成长导师及市教师发展中心班子成员、相关老师共480多人参加。本次活动由市教师发展中心副主任刘鸣家主持。

  培训总结

在观看新入职教师培训回眸的微视频后，刘鸣家副主任总结回顾了这一年用情用心、满载收获的培训工作。发展中心依托区域骨干教师资源，精心架构校本-校际-区域培训体系；采用线上线下培训形式，用心组织每一次大组小组活动；收集一次次问卷信息，详细了解新教师培训需求；设计一份份作业要求，鼓励新教师小组合作交出最佳作品；跟踪一个个新教师成长营，督促学员互学互助共同进步。刘主任的总结，图文并茂，亮点纷呈，对新教师一年来的表现给予充分肯定。

优秀表彰

一次次的培训学习和实践历练带给新教师不同的体验与收获，所有学员均顺利通过考核，取得新入职教师培训结业证书，学员优秀作品结集成册供大家互学。综合平时表现和各类项目成绩，最终评选出优秀成长导师18人，优秀学员56人。端木月萍副书记宣读了优秀导师和优秀学员名单，发展中心领导为获奖者颁发荣誉证书。

经验交流

校园是新教师成长最重要的土壤。常熟市凯文小学沈春媚校长围绕新教师校本培训作了题为《像种子般生长：一所年轻学校的教师专业成长》经验交流。沈校长从种子课程的四个方面——“读”“思”“行”“炼”介绍了凯文小学培养新教师的途径和方法，希望新教师们能成长为丰富、智慧、幸福的个体，像种子一样蓬勃向上。

新教师的健康成长离不开成长导师的个性化辅导。成长导师代表周珏、芦陈洁两位老师就一学年来新教师成长营的小组活动，结合自身的带教经历和收获感想作了分享。他们希望能和新教师在不断地学习中一起成长，共同进步，遇见教育更美的风景。

入职第一年，新教师痛并快乐着。开元小学范晴、红枫小学徐玲、世茂实验小学查能、开元小学祝海倩、莫城小学朱启雯、五爱小学朱梦怡等六位老师，从师生关系、家校联系、班主任工作、教学管理、专业发展等不同角度，讲述了一个个成长小故事，引起了在座新教师深深共鸣。良好的开端是成功的一半。历时一学年的入职培训不仅赋能新教师扣好职业生涯的第一粒扣子，也让大家从自己的成长和进步中收获了初为人师的幸福和自信。

领导讲话

最后，徐莉芳副主任代表教师发展中心向顺利结业的全体新教师表示衷心的祝贺，向辛勤耕耘、无私奉献的成长营导师们表达了崇高的敬意。她希望新教师要不负青春，勇于担当，做一个心中有爱、目中有人、手中有术的新时代好老师。她还用季羡林先生的《清塘荷韵》中荷花惊人的生命力来勉励全体新教师要做那一朵朵荷花，在不断的沉淀和积累中喷薄而出，绽放自我，以荷花满塘来点缀常熟教育的美好未来。

 精心培育促成长，砥砺前行踏征程。常熟教育为新教师提供了施展才华的舞台，相信新教师们定能在常熟这片教育热土上练好教学本领，站稳三尺讲台，守住初心，实现梦想。在教育之路上求索而奋进，共同谱写常熟教育的新篇章。