2021年5月31日下午, 常熟高新园中等专业学校举行常熟市第十一期微型课题主持人研训活动。学校平建新校长、张亿雯副校长以及学校承担市级微型课题的14位主持人参加研训活动，常熟市教师发展中心沈黎明副主任、蒋科老师、高燕老师应邀参加，研训活动由该校教科室主任吕娜主持。

研训活动在校长平卫星致辞后进入第一个环节——“课题进课堂”，该校青年教师张洁琼和曹佳盛分别围绕自己的微型课题“通过技能大赛提高中职机电专业学生专业实践能力的研究”和“普高扩招后单招班学生数学学习兴趣的培养实践研究”上了课题研究课《客车车门电气—气动控制回路的搭建》和《圆的标准方程》，教师发展中心的蒋科和高燕老师对两堂研究课分别作了精到的评点。

研训活动的第二个环节是课题中期汇报及课题手册交流，课题主持人顾薇、范亚勤和蒋瑞玉分别就自己的微型课题《新形势下加强中职学校团员队伍建设的研究》、《运用测绘思维提高中职机电专业学生制图能力的教学实践研究》和《新入职机械专业教师教学能力提高的路径探究》作了图文并茂的课题中期汇报。

研训活动的第三个环节是专家点评。常熟市教师发展中心沈黎明副主任在听取课题中期汇报和翻阅14位主持人的课题手册的基础上对常熟市高新园中专第11期市级微型课题的研究工作作了高度评价：一是学校领导高度重视，平校、张校自身就是职业教育的专家，亲历亲为，热情辅助，青年教师理应珍惜机会、感恩成长；二是教科室职能充分发挥，“课题研究关键时刻教科室总是在场”；三是14位青年教师微型课题研究扎实，材料丰厚，部分教师已经取得丰硕成果。沈主任同时也希望学校的微型研究要在“过程性资料体现内涵”、“研究性资料体现反思”以及“要在理论和实践的结合点上找到属于自己的表达方式”方面继续努力。

本次研训活动使大家明白了今后要 “基于问题、基于需要、基于理论、基于反思、基于建构”不断深入微型课题研究，以此达成学生职业素养、教师专业发展和学校品质提升的三赢局面！