2021年1月5日， 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题（陶研专项）《基于班级的阅读生活构建的实践研究》中期汇报暨常熟市阅读专题研讨活动在莫城中心小学举行。常熟市教育学会周丽月副秘书长主持本次活动。

   子课题研究单位——莫城中心小学戴琼老师进行了《八十天环游地球》阅读推进课展示。展示课结束后，进行了深度评课研讨。

  《基于班级的阅读生活构建的实践研究》课题自2020年立项以来，经过1年多的实践与研究，在推进路径、课程建设、实施策略、研究成效等方面取得了较为突出的成绩。课题核心组成员，古里中心小学邹国强副校长代表课题组进行了中期汇报。他从课题研究背景、核心概念、目标内容三个方面解析课题；按做好准备、调整方案、课题分解、组织研讨、资料整理五步曲详细介绍了本课题研究的推进情况；从班级阅读课程的实施路径、课程模型探索、班级阅读课程评价三方面介绍了研究取得的阶段成果。

   苏州市陶研会李凤祥副会长、衡炳锋副秘书长和常熟市教师发展中心沈黎明副主任、教科部钱丽霞主任、周振芳教科员分别对本课题进行了点评，专家给予该课题充分肯定和高度赞赏，专家认为本次中期汇报“文本出彩、思路清新、研究扎实、成果明显”。同时，对应研究目标和内容，对课题核心概念的进一步界定、研究方向和着力点、陶研味的体现等提出了真知灼见，作了精准指导。

  常熟市新教育实验共同体组长、班级阅读课题核心组成员及新教育实验单位第一协作组的负责老师参加了本次活动。