为加快我市骨干教师梯队建设步伐，增强名师工作室成员教师的目标意识，提升骨干教师教科研素养，2024年4月20日，常熟市教育系统名师工作室全体成员集中研修举行。常熟市教育系统26个名师工作室和1个卓越教师成长共同体全体成员、常熟市教师发展中心相关人员共450多人参加。

南通市通州区教师发展中心副主任、正高级教师陆云峰和镇江市教育科学研究院教科员、正高级教师、特级教师姜洪根分别作《教育科研课题的选题与设计》《基于教师专业发展的教育科研行动与策略》专题讲座。两位专家从课题选题的类型、课题题目拟定的方法、课题研究的文本撰写等不同角度提出了可行性建议，为成员们进行课题研究指明了路径，并在课题研究的广度和深度上拓宽了思路。

人大复印报刊资料、中国知网的培训讲师详细介绍了网络数据库的论文资源和使用方法，并通过案例演示分享了很多实用的检索策略和技巧，提升了成员们的信息获取能力与分析能力。

教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”教学不只是“技术”，更是“艺术”，科研的介入是提高教学水平和质量的需要，也是教师的“职业幸福之路”。