朱林娥副校长参加常熟市首届特级教师后备高级研修班第三次培训
2018年8月15日到19日,工作室领衔人朱林娥老师参加了 “常熟市首届特级教师后备高级研修班”第三次培训。18日刚吃过晚饭,夜晚的研修如期举行。在由导师徐明主持的“我的教学成长之路:经验、问题、分享”论坛活动上,在听了几位学员的发言以后,朱林娥老师分享了自己的体会。她说特殊教育与普通教育有很多相通的地方,但特殊教育更注重个性差异。现在特殊教育大的方向是融合教育,特殊学生和正常学生在一起学习、生活,就要求普通教育的老师正视差异,实施个性化的教学。其实普特融通,得益的不仅仅是特殊学生,他们可以最大限度和正常人接触,得到支持,得到尊严的生活,另一方面,正常学生也能从特殊学生那里得到启示,认识到世界上的生命是千差万别的,从而包容差异,重视个体生命的成长。徐明导师认为常熟的教研员组团要去特教学校,因为人间最善良最悲伤的表情在那里,我们要关注特教孩子,关注特教的教师,要实现三大融合:普特融合、家校融合、社区融合。对于特教的孩子,更关注他们的康复,懂养生保育知识,懂特教学生心理,懂特教学生兴趣。真正的健康是靠心理去调节的,要点燃他的兴趣之火。
最后,徐教授以激情洋溢的三句话表达了对特殊教育的别样情怀:让健康的脚步越走越稳!让自信的阳光普照心灵!让兴趣的火焰永远不灭!
终审:教发中心刘鸣家
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