从“玉莲花”到“蒲公英”

    人间最美四月天，一个天朗气清的日子，我与我的伙伴们早早来到了外国语初中，我们带了衣服、鞋子、化妆品还有寿司、生煎、水果等食物，我们这是要干什么呢？野餐？郊游？当然不是啦！今天下午将要举行苏州市名优班主任蒋玉莲工作室成果汇报展示以及苏州市名优班主任蒲公英工作室的开班仪式。

    作为蒋玉莲工作室的一员，我很荣幸，能与工作室的其他前辈老师一起参加今天的汇报展示。为了今天的活动，我们每一位老师都非常努力、认真对待，在这之前，我们反复地研讨修改演讲稿，反复地排练，目的是为了将工作室四年来老师们一起研究的成果汇集成一个完整的体系，展示给在座的每一位。因此我们每位老师都自发的要求：为了下午的活动，我们上午在校上完课就马不停蹄的赶来，进行准备工作。我们带上衣服盛装出席，我们带了食物作为中午的午饭，我们画上精致的淡妆给活动以及各位领导和老师尊重。

    今天对于我来说是四年之结，记录了我的成长，交出了我的答卷。还记得四年之前，我还只是一名才工作两三年的新老师，却有幸加入了蒋玉莲工作室，在蒋校长的带领下，在研究家校合作的道路上摸索着前进，有过挫折、有过烦恼、也有过感动，最终越挫越勇，在这一条路上探索到了更多可行性强的家校联系方法，收获了更多家长与学生的肯定。经过实践，我惊喜地发现我的乐学乐教两个班是协同一致，共同成长的，而在这个过程中，我作为两个班的班主任也在一同成长。 

    汇报展示结束后，新一届的苏州市名优班主任蒲公英工作室举行了开班仪式。仪式上，苏州市教育局邢华处长，常熟市教育局顾泳局长以及常熟外国语高中李正寅校长，蒋玉莲校长都发表讲话，表达了对蒲公英工作室的期许与信心。工作室主持人周丽娜老师介绍了蒲公英工作，布置了接下来的工作。作为工作室的核心成员，在接下来的三年，我希望能够和工作室的新伙伴们一起再成长。

    蒲公英，一朵曾经我从未去仔细去端详的小花，只需一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂。如今，我也有机会成为了一朵蒲公英，要像蒲公英一样即使被吹到了土壤并不肥沃的地方，也要有坚韧不拔的精神，全力以赴地扎根、生存、发展、开花的心态，享受到更多的阳光和雨露，最终生根发芽。

    从“玉莲花”到“蒲公英”，我们抱团前行，再出发！