重新出发  从心出发

    虽然已经从教15年，已经不是当初那个只有满腔热血而没有丝毫经验的菜鸟老师了。虽然也经过不懈努力评上了市级德育能手且获得众多家长的好评。但是，这一路上，我有时也迷茫，有时也踌躇。并不是对自己前途的困惑，而是面对那些纯真的孩子，我会时刻问自己到底能给他们什么？

一直很喜欢参加各种培训，从心理健康师培训，到家庭教育指导师的培训，包括骨干班主任培训，每一次培训都让我获益匪浅，每一次培训都让我信心倍增，每一次培训都让我更清楚意识到，我能带给孩子什么。如果想让孩子们强大，我自己必须先强大，如果想让孩子们努力，我必须自己努力，而想让孩子们收获更多，我必须有更多的知识、更专业的能力、更远的眼光和一颗学习的心。

学习能让我更专业。有一句话叫做，好心办坏事。其实在我们班主任教育学生的时候也会出现这样的问题，有可能是经验不足，有可能是方法不对。我们面对的是活生生的人，每天都会出现各种各样的情况，混世魔王在班里又闹事了，默默不语的孩子怎么又哭了，家长来学校找我说孩子不喜欢上学等等。怎么办？这时候，如果一个班主任不专业，根本无法解决这些问题。而且，我们经常说爱学生，但是如果不专业，那样的爱是不是太苍白无力了呢？

因为专业，我在处理学生问题时就像找到活水的源头般恍然大悟，就像拨开了迷雾般豁然开朗。

这学期开学没几天，一个家长发来一则短信，她说：“金老师，我佩服你的才华和你的人品，我曾无数次想过，要是我的儿子长大了能像你就好了，千万别像我。金老师，你是一位好老师。”这样的语言，让我觉得我身上的担子又重了一分，因为我不仅面对的是43个学生，还有43个学生的家长，家长之所以在教育孩子的过程中有挫败感，是因为他们没有经验不会方法，而作为孩子班主任的我，可以帮他们。

“蒲公英”名班主任工作室这个平台，有名师的引领，有同行的经验，有更开阔的视角，有更活跃的思维，以及有那么多优秀的榜样。我能够参加感觉十分幸运，一是因为通过层层筛选，接下来三年能够和优秀的人同行；另一方面因为当我学习了更多，更有能量，更专业的时候，我能带给学生和家长的也更多。

就让我重新出发，做一棵蒲公英的，吸收太阳的光辉。就让我从心出发，做一棵蒲公英，将能量撒向大地。