关于举办2022年常熟市中小学信息化教学优质课比赛的通知
全市各小学、初中学校:
为进一步提升全市教师信息素养,促进信息技术与教育教学的融合创新,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变,根据《省教育厅办公室关于举办2022年“领航杯”江苏省教育信息化应用能力大赛的通知》(苏教办信函〔2022〕9号)及苏州市相关通知的要求,经研究决定举办2022年常熟市中小学信息化教学优质课比赛。现将具体事项通知如下:
一、参赛对象及名额
全市小学、初中在职教师,各校每学科推荐1-2名教师参赛,学校班级数在30个以上的可以多推荐1名教师。
二、参赛学科及课题内容
比赛使用江苏省统一用教材及课题,参赛老师在对应学科的三个规定课题中,任选一个课题报名参赛。
初中数学 江苏凤凰科学技术出版社(苏科版)
课题1:5.3展开与折叠(七年级)
课题2:5.4左视图、主视图、俯视图(七年级)
课题3: 6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式(八年级)
初中生物 江苏凤凰科学技术出版社(苏科版)
课题1:《合理膳食》(七年级)
课题2:《人体对食物的消化和吸收》(第一课时)(七年级)
课题3:《植物的生长发育》(第一课时)(八年级)
小学语文 人民教育出版社 统编教材
课题1:《美丽的小兴安岭》(三年级)
课题2:《梅兰芳蓄须》(四年级)
课题3:《父爱之舟》(五年级)
小学道德与法治 人民教育出版社 统编教材
课题1:《安全记心上》(三年级)
课题2:《网络新世界》(四年级)
课题3:《我们神圣的国土》(五年级)
三、参赛要求
1.参赛教师借助信息技术设备(例如使用触控式一体机、智慧教室、未来教室或其他形式)将信息技术融合进现场教学,也可使用个性化教学平台,鼓励创新性教学。
2.比赛采用初赛和决赛两轮比赛的形式进行选拔
(1)初赛:各校通过校内评比,每学科选派1-2名老师参赛,由学校统一报送模拟上课视频和课堂教学设计。
报送视频限定为 MP4 格式,时长不超过8分钟,文件大小不超200M。视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境;文件名以(学校姓名+年级学科)命名,视频中教师要演示出课件(软件)的相关操作和需要达到的信息技术应用效果。
教学设计要结合本次比赛的评比指标,并需写明课程中信息化手段的应用及方式方法等。
(2)决赛:根据省赛公布的最终比赛课题,结合初赛评审结果,选出3-5名教师参加现场比赛。入围决赛的教师要在实际教学环境中进行现场教学评比(时间初定10月27号左右,具体时间地点另行通知)。
3.请各校于10月13日前,将报名表、参赛视频及课堂教学设计电子稿,打包发送至教师发展中心周奕老师邮箱:9191617@qq.com,联系电话:52703181。
四、奖项设置
每个学科根据参赛教师人数,按一定比例设一、二、三等奖,并推荐一位教师参加苏州市信息化教学优质课大赛。
希望各校继续重视本项比赛,安排专人负责校内比赛的组织选拔工作,公开、公平、公正推选优秀老师参加本次比赛。
附表:1.2022年常熟市中小学信息化教学优质课比赛评比指标
2.2022年常熟市中小学信息化教学优质课比赛报名表
附表1:2022年常熟市中小学信息化教学优质课比赛评比指标
指标 | 内 容 | 分值 |
教学 设计 | 1.教学目标明确、内容安排合理; 2.教学策略得当,符合本学段学生认知规律和教学实际; 3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施,优化教学过程。 | 25 |
教学 实施 | 1.现代技术手段与传统教学手段融合自然、恰当、充分; 2.有效借助信息技术设备,技术操作熟练、自然; 3.充分使用已有数字资源或自行开发的数字资源; 4.教学互动流畅、合理,针对学习反馈及时调整教学策略; 5.教学组织与方法得当,教学活动学生参与面广,突出学生主体地位,关注学生个体差异; 6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。 | 50 |
教学 效果 | 1.有效达成教学目标,运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出,效果明显; 2.课堂教学真实有效、气氛好,切实提高学生学习兴趣和学习能力。 | 15 |
特色 创新 | 1.个性化教学平台操作方便,效率高,可复制性强; 2.创新性教学特色鲜明,与传统教学手段相比教学效果明显。 | 10 |
附表2:2022年常熟市中小学信息化教学优质课比赛报名表
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