为进一步推动新教师专业成长，夯实教师队伍发展基础，2025年9月12日，常熟市教师发展中心组织召开2025-2026学年义务段“新教师成长营”成长导师工作会议。市教育局组织人事科副科长、教师发展中心党支部书记曹深，教师发展中心副书记、副主任张玲玲、副书记端木月萍，市教育局教学研究室副主任何建凯，以及新一届成长营全体导师共50多人参加会议。会议由教师发展中心培训部蔡一峰老师主持。

会议伊始，蔡一峰回顾总结了2024年新教师成长营的工作成效。过去四年，教师发展中心系统构建并持续优化“市级集中培训—校际成长营活动—校本青蓝结对”三级培训体系，助力新教师显著提升学科教学能力和综合素养，为其站稳讲台、持续发展奠定了坚实基础。

随后举行成长导师聘任仪式。教研室副主任何建凯宣读了2025年义务段新教师成长营导师名单。教师发展中心副主任张玲玲与主席台领导共同为导师代表颁发聘书。初中组和小学组各6位导师代表依次上台接受聘任。

在导师代表交流环节，谢燕、王卉两位老师先后发言，分享了各自在成长营活动中的实践经验和心得体会。她们通过具体案例，生动展现了成长营活动的丰富内涵与多元形态，进一步凝聚了“以老带新、共促成长”的共识，为后续工作的开展提供了宝贵借鉴。

在经验分享凝聚共识的基础上，教研室副主任何建凯以“导师的导师”身份，立足教研室专业指导视角，对新一期成长导师工作提出具体要求。他强调，导师需多关注新教师岗位适应与专业成长核心需求，为其明规范，谋发展，发挥专业引领作用，确保指导工作精准、务实、高效、温暖，切实助力新教师夯实教学基础。

教师发展中心副书记端木月萍则从“中心统筹管理”和“关爱新教师成长”两个维度，系统明确了成长导师的工作职责。通过清晰界定指导内容、工作标准与推进路径，为导师开展日常指导提供了清晰指引，确保各项培养任务落地落细。

会议最后，教育局组织人事科副科长、教师发展中心书记曹深作总结讲话。他充分肯定了过往导师团队的辛勤付出与工作成效，同时对新学年工作寄予殷切期望，勉励全体导师践行教育家精神，做好自己，带好徒弟——做新教师成长路上的“引路人”，做常熟教育薪火传承的“摆渡人”，切实帮助新教师快速适应岗位要求、实现专业成长，为常熟市义务段教育高质量发展培养和储备坚实的后备力量。

“新教师成长营”作为常熟市教科研训一体化体系的重要组成部分，已成为助推新教师专业成长的重要平台。本次会议的召开，标志着新一学年导师团队正式组建并就位，为新教师培养工作的顺利开展提供了坚实保障。未来，教师发展中心将继续与各位导师通力协作，持续探索教师专业发展新路径，为推动常熟教育优质均衡发展贡献力量。