仲夏七月，桃李芬芳。7月2日下午，常熟市2025-2026学年义务段新入职教师七月集中培训暨结业仪式在凯文小学顺利举行。全市义务段新入职教师、新教师成长营导师、市教育局组织人事科及教师发展中心相关负责同志等460余人齐聚现场，共同见证新教师们一年研修的成长蜕变，开启教书育人全新征程。

集中培训

造微入妙：科研赋能开启成长新篇

市教师发展中心钱丽霞老师开设《造微入妙，以微知著——微型课题研究行思》专题讲座。讲座结合一线真实课题案例，系统拆解微型课题选题、申报、实施全流程实操要点，把抽象科研理论转化为简便实用的教学方法。同时引导新教师树立教研相融理念，指导大家立足日常课堂挖掘研究切入点，打通教学与科研转化路径，为新教师专业发展筑牢教科研根基。

结业仪式

    回首来路：系统培训夯实成长根基

结业仪式伊始，一段暖场短片带领全场重温了一年来的研训历程。视频完整记录了新教师从初登讲台的青涩到深耕课堂的从容蜕变，同步收录了导师随堂听课、课后答疑、手把手指导的暖心画面，直观呈现了“理论研修+实践打磨+师徒结对”三维融合培养体系的丰硕成果。

短片结束后，教师发展中心副主任端木月萍系统回顾了全年培训工作。 她指出，在市教育局统筹指导下，中心依托“市级集中培训—校际成长营—校本青蓝结对”三级联动培养机制，系统开设了涵盖职业规范、班级管理、学科教学策略等模块的研修课程，全方位赋能新教师专业成长。端木主任的总结既是对过往扎实工作的梳理，也为新教师未来发展指明了方向，她激励全体学员以终为始，再启新程。

心声交汇：榜样故事传递教育力量

五位学员代表的成长故事分享将活动推向高潮。报慈小学李溢前、实验中学史天珏、华师大第二附属中学常熟实验学校邹谷昇、古里中心小学邹可儿、昆承中学叶文博依次登台，他们结合通识培训、课堂打磨、班级管理、师徒带教等真实经历，讲述了入职一年的困惑、收获与突破。他们的故事各具特色，却共同诠释了教育工作者的初心与担当，引发了在场新教师的强烈共鸣。

随后，小学导师代表，报慈小学糜梅校长和初中导师代表，元和中学杨品佳副校长先后分享了带教经验与育人感悟。糜梅校长以“逐光成长，聚力绽放”为主题，展现了小学导师团队悉心陪伴、启智润心的实践智慧；杨品佳副校长则立足初中教学实际，以“扎实开展教与学活动，促进新教师专业成长”为题，分享了帮助新教师站稳讲台、护航青春成长的宝贵经验。导师们的倾囊相授，生动诠释了“薪火相传、共促成长”的教育精神。

通报表扬：榜样引领凝聚前行力量

在此环节，市教育局组织人事科副科长曹深宣读了表现突出导师名单，教师发展中心副主任端木月萍宣读了表现突出学员名单。全场以热烈的掌声向受到表扬的导师和学员表示祝贺。这些优秀代表以扎实的行动践行教育初心，用实干担当诠释师者使命，为全体参训同仁树立了学习的榜样。

殷切寄语：坚守初心照亮奋进之路

活动最后，曹深副科长作总结讲话。他祝贺全体新教师圆满完成全年培训，向悉心带教的各位导师致以感谢。围绕“相信种子，守望成长”育人理念，他指出结业是专业成长的新起点，勉励新教师要珍惜职业荣光，正视新时代教师能力新标准。他寄语青年教师坚守从教初心，坚持终身学习，精进教学设计、数字素养与育人问题解决能力，做好职业规划，扎实做好备课、授课等各项教学工作。同时要求全体教师严守师德底线，常自省、存敬畏、怀热爱，脚踏实地深耕教学，在常熟教育沃土上稳步成长、笃行致远。

结业从来不是学习的终点，而是深耕三尺讲台的全新起点。为期一年的系统培训虽已画上圆满句号，但教育事业的壮阔征程才刚刚启航。全体新入职教师将带着培训的收获与感动，在常熟这片教育沃土上向下扎根、向上生长，以青春之我书写育人新篇章，以实际行动点亮常熟教育的未来之光。