为深入研讨中学英语教学在新形势下的战略发展，进一步加强中学英语素质教育教学的研究，提高英语教师专业化水平，2019年5月24日上午，常熟市顾素芳中学英语名师工作室全体成员在工作室领衔人常熟市教育局教研室顾素芳主任的带领下，一同前往上海外国语大学，参加第十七届全国外国语学校英语研讨会。

   本次英语研讨会云集了很多教育界的大咖，内容丰富，气氛热烈，时间安排上紧凑有序。上午8:35

分，首先由全国外国语学校工作研究会理事长吴友富教授致欢迎辞。吴教授的致辞高屋建瓴，给了我们英语教师很多启示。他认为，我们广大英语老师不仅要教好英语，而且也要跳出外语框架，为中国的未来发展培养出一批具有科技意识、创新意识的学生。

   南京师范大学陈莉萍教授做了《基于体裁的文本阅读与中学生英语核心素养》的精彩讲座。在讲座中，陈教授指出，新课程标准的提出对之前中学所采用的碎片化的英语教学是一场革命，我们广大中学英语教师一定要从语篇、文本入手进行英语教学。在教学中关注主题意义，制定指向核心素养的单元整体目标。并深入研读语篇，把握教学核心的内容，同时实践英语学习活动观，促进核心素养的有效形成。

接着，来自上海外国语大学测试学学者潘鸣威博士做了《一年两考背景下的上海高考英语回顾、探究与挑战》的讲座。潘博士用幽默风趣的语言，深入浅出地和我们一起回顾了上海英语高考的历史，解读了中高考最新趋势，也解惑了命题实践中的问题。

在其后进行的“外国语学校外语教学名校论坛”中，来自上海外国语大学闵行外国语中学的韩焱虹副校长和深圳市罗湖外语学校的鲁明贤老师分别围绕各自学校的办学特色、师资力量、开设课程和获得成果等方面向我们介绍了这两所学校。

下午的研讨会活动依然紧锣密鼓地展开。工作室成员首先一起观摩了两堂分别由上海外国语大学附属外国语学校的叶文勤老师和朱橙老师带来的精彩的公开课。老师们都认为这两堂课皆可用“形式活泼、步骤清晰、环环相扣、层层递进、师生互动频繁”来总结，都很好地体现了新课标对英语语言能力和核心素养的培养要求，给人以一种美的享受。此外，上课老师的高超的个人综合素质，稳健、洒脱的教态，和学生们所展现出来的优秀的思辨能力、流利洋气的英语口头表达能力都很老师们留下了十分深刻的印象。

   最后，来自上海外国语大学的郑新民教授给我们带来了《寻脉络、抓观点、思道理——英语阅读方法探析》的精彩讲座。郑教授用睿智、风趣的语言让我们工作室老师明白了，教师要在日常的阅读课堂上，精心设置阅读的读前、读中、读后活动，从而进一步激发学生的学习兴趣、激活学生的已有知识并培养学生的高阶思维能力。

   通过参加本次研讨会，我们工作室老师都觉得不虚此行，收获满满。不仅让我们对新课标有了更深入地理解，同时我们也深刻地认识到，作为基础教育一线的执行者，任重而道远。在21世纪，教育已经成为国家综合实力的重要组成部分，我们作为名师工作室的成员，必须要树立这样的意识，用先进的教学理念来武装自己，不断提升自己的专业能力和教学水平，努力做一个有视野、有情怀、有思想的教育者！