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  • 活动简报团队成立至今,在上级教育行政部门和学校的大力支持下,全体成员立足工作岗位,勇挑重担,敢于创新、不断开创,争做“四有”好教师,并在多方面取得较好的成绩,为学校高质量发展助力增彩。鉴于成员涵盖学校主干专业和公共基础必修课程,面广不集中,不利于开展教...
    [张忆雯名师工作室] 2022-11-16
  • 聚焦课堂革命 跨界汇聚资源 促进教师发展——苏州市职业教育“四有”好教师团队暨名师工作室课堂展示和教学研讨专题活动为进一步加强职业学校师资队伍建设,着力培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师,聚焦教师成长、聚力课堂教学,推动人...
    [张忆雯名师工作室] 2022-11-15
  • 跨界学习 相互交流 拓展视野 争做“四有”——参加常熟市“四有”好教师重点培育团队建设培训纪实为进一步推进“四有”好教师团队建设,搭建教师互动交流、共同成长的平台,带动区域教师队伍水平提升,。2022年8月15日-17,由常熟市教师发展中心主办、常熟理工学院承办的常...
    [张忆雯名师工作室] 2022-08-26
  • 全面谋划 夯实专业 立足四有 培师育人 ——苏州市“跨界·共生教学创新”好教师团队在行动2021年底,我校“跨界·共生教学创新”好教师团队成功入选苏州市“四有”好教师重点培育团队,仅三所职业学校入选。“跨界·共生教学创新”好教师团队由江苏省特级教师、正高级讲师...
    [张忆雯名师工作室] 2022-04-07
  • 跨省跨校跨专业 “四有”团队共生长——常熟-思南职教交流活动 为了有效深化常熟-思南职业教育深度交流,促进两校在课堂教学研究、技能人才培养等多方面深入合作,加快两校师资队伍建设步伐,经研究,决定开展苏州市“四有”好教师跨界·共生教学创新团队与贵州思南职校课...
    [张忆雯名师工作室] 2022-01-10
  • 立足新视角 探索新项目 开启新征程 ——“张忆雯”特级教师工作室举行教科研能力专题培训2021年是“十四五”开局之年,在我市特级教师工作室全体成员共同努力,工作室取得了一系列丰硕成果,工作室成员获得省技能大赛和教学大赛一等奖多人次;项目《“三跨三型”名师团队引...
    [张忆雯名师工作室] 2022-01-04
  • 区域协同 双师结构 团队引领——记工作室完成省职教教改重点课题结题工作2021年12月10日,通过设立线上线下会场的方式,在常熟中专成功举行了江苏省职业教育教学改革研究课题结题鉴定会,共有8个 课题参与结题鉴定工作。江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所所长...
    [张忆雯名师工作室] 2021-12-27
  • 更新教育理念 促进岗课融通 推动综合育人——工作室与市加工制造类专业中心组协同开展教研活动为全面展示常熟市职业学校加工制造类专业骨干教师的风采,总结课堂教学改革经验成果,更新职业教育理念,深入推进“岗课赛证”融通实践探索,2021年12月9日,在常熟市滨江职业...
    [张忆雯名师工作室] 2021-12-13
  • 普职融通 校际协同 专家引领 提高实效——基于育人方式转变的普职名师工作室课题专项活动2021年11月8日,在常熟市浒浦高级中学举办了“基于育人方式转变的普职名师工作室”课题专项活动,这是基于江苏省教育科学“十三五”规划课题《区域性普职名师工作室跨专业协同发展的...
    [张忆雯名师工作室] 2021-11-18
  • 教学互融 教师互动 资源共享 —— 基于育人方式转变的普职名师工作室课堂与教学研讨活动为进一步深化教育领域人才培养模式改革,探索职业教育与普通教育融合培养机制,统筹普职融合发展,推进江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《区域性普职名师工作室跨专业协同发展的...
    [张忆雯名师工作室] 2021-03-30
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