全面谋划 夯实专业 立足四有 培师育人

——苏州市“跨界·共生教学创新”好教师团队在行动

2021年底，我校“跨界·共生教学创新”好教师团队成功入选苏州市“四有”好教师重点培育团队，仅三所职业学校入选。

“跨界·共生教学创新”好教师团队由江苏省特级教师、正高级讲师张忆雯副校长领衔，以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师为准则，构建跨专业、跨学校、跨校企的教学创新团队，全力打造服务职业教育高质量发展、培养高素质技能型人才的“四有”好教师队伍。

为了推进团队建设步伐，夯实团队建设力量，学校从建章立制着手，下发《关于推进苏州市“跨界·共生教学创新”好教师团队建设工作的通知》，启动建设方案，破解实践难点。

围绕“四有”好教师团队建设任务，团队领衔人根据学校”十四五”专业发展规划、师资队伍建设现状、教师个体成长需求，在全校范围内开展团队成员遴选工作.通过个人自主申报、系部审核、学校择优吸纳等程序，最终有36位教师成为团队“跨界·共生教学创新”好教师团队的成员。这次成员分别来自与四个系部，不仅有系部主任或专业带头人，覆盖了学校目前开始的各个专业，以及专业人才培养方案中六门必修学科教师，以满足全科育人、全育人、综合育人的时代要求。

当前，疫情依然比较严重，中小学校至今未能全部复学，极大困扰着“四有”团队建设运行工作全面展开，但困难不能阻挡我们前行的步伐。同时，为深入贯彻落实立德树人教育根本任务，积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，着力提高“四有”教师课程思政能力，经过前期准备和领衔人精心组织，2022年3月27日下午，成功举行了“跨界·共生教学创新”好教师团队暨全校教师课程思政能力提升专项培训活动，并邀请江苏联合职业技术学院南通分院科研处施捷处长讲座指导。因疫情原，本次培训采用“腾讯会议”线上方式，全体“四有”好教师团队成员及学校教师193人参加。

施处长以题为《“思政力、生产力、增长力——职业院校课程思政融合教学专题培训”》作了三个小时讲座，她结合自身丰厚的教育教学实践，将自己参加或指导教学大赛、技能大赛的宝贵经验进行分享，一共有13个课程思政教学案例，视频音频、图文并茂一应具有，声情并茂、深入浅出、生动形象地介绍了课程思政与课程教学的有机融合、润物无声，以“课程是指是化学反应不是物理焊接”为寓意，为教师指明课程思政的理念、方法、手段详细。最后，施处长还系统化介绍了南通分院课程思政实施情况和初步成效，鼓励教师要“以学生为中心、遵循三个规律、用好课堂主渠道”作为课程思政改革的方向和策略。

这次培训，为“四有”好教师团队建设开好局、起好头、指好路、迈好步，为全体成员教师课程思政能力培养提供极好契机。大家纷纷表示，将积极发挥课程思政独特价值，坚守育人初心、坚定改革决心、坚持教育育人，为培养新时代高素质、高技能人才各尽其能，做出更大贡献。