聚焦关键能力，打造高效课堂

——苏州市名教师后备人才（高中组）政治学科交流会简报

2019年10月9号下午，苏州市名教师后备人才（高中组）课堂教学改革经验交流会在江苏省常熟中学如期举行。本次会议以促进教师的专业成长为主线，围绕“聚焦关键能力，打造高效课堂”为主题展开。常熟市教师发展中心主任倪文君、教研室相关负责人、苏州市名教师后备人才高中组学员、常熟市英语和政治学科抽调教师等参加了本次会议。

首先，常熟市教师发展中心倪文君主任作了一场精彩的讲座。他指出学科骨干教师的成长不仅需要理论引领，更需要实践互动；不仅需要责任感，更需要使命感。他强调教师要具备强烈的职业认同，要准确把握三个“新”：新时代，让每个孩子都享有公平有质量的教育；新方向，坚持“立德树人”的根本任务；新矛盾，认识城乡、区域、校际、班际之间的差距。他从促进专业发展方面，告诉每一位教师：要坚持专业阅读、专业写作，形成专业发展共同体，将发展的整体性目标和阶段性目标结合起来。

在接下来的课堂教学展示中，江苏省常熟中学海虞分校盛振宇校长上了一节《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》公开课。盛校长以刚刚结束的国庆盛大阅兵式为导入，给我们展示了中国从站起来到强起来的伟大飞跃，中国发展进入了新时代，新时代必须坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念，为新时代增添新作为。盛校长以其宽广的知识面和丰富的教学经验给各位听课教师展示了一个成熟稳重自信的新时代优秀教师形象，对听课教师特别是新教师起到了专业发展的引领示范作用，令人印象深刻。

随后，常熟市浒浦高级中学居群丹校长对盛校长的课进行了点评。居校长从思想政治学科核心素养“政治认同”、“科学精神”、“法治意识”、“公共参与”的四个维度和低阶思维、高阶思维培养的两个角度，充分肯定盛校长为备好一堂有思辨、有情怀、有质量的展示课所作出的努力。

评课结束后，苏州工业园区政治教研员宋大男老师给我们作了《提升政治课堂教学力漫说》的学术讲座。宋老师以“动机”、“成长”两个关键词展开了此次讲座。他提出，心理工作是一切工作的生命线，教师要用发展的眼光看待学生，学会在学生广阔的心灵世界里耕耘。他强调上好课，要实施“一二三四五”工程。“一个面向”，面向全体学生；“两个突出”，突出学习方法、突出学习习惯和能力；“三个任务”，让学生掌握正确科学知识、形成较强能力技艺、受到健康思想品德教育；“四个必须”，必须突出教学重点、突破教学难点、完成教学任务、把握适宜的教学密度；“五个步骤”，一堂新课必须有导入、新授、归纳总结、练习巩固、布置作业五大步骤。

活动最后，常熟市教研室政治教研员王延东老师作了重要总结。他首先肯定了盛校长为课例展示所作的精心准备，也赞扬了宋老师宽广的理论视野和深厚的人文底蕴。王老师对在座的青年教师提出了四点期望：一，青年教师要目标明确，培养强烈的发展意识；二，教师专业发展过程中会遇到瓶颈，要善于营造巅峰体验；三，不仅要学会“充电”，更要学会“放电”，抓住机会，主动上课、写作、开讲座；四，教师专业发展要有专业情意，只有痴迷于专业才能获得独到体会。

半天的经验交流活动在老师们的聆听学习、记录反思中结束，每位老师都收获满满，感受到了专业的力量，体味了专业背后的付出。此次会议对提高课堂教学研究、提升教师专业能力都具有重要意义，各位教师将在教育教学中内化于心，外化于行。