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张忆雯名师工作室

让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动

来源:张忆雯名师工作室 发布时间:2019-11-29 09:37:38 浏览次数: 【字体:

11月25日至26日,在工作室领衔人张忆雯副校长带领下,基础部、服艺部部分教师参加了江苏省艺术职业学校课堂教学观摩活动。此次活动由江苏省文化和旅游厅主办、江苏省文化艺术科技协会艺术教育专业委员会承办、苏州评弹学校承办。

本次活动共分为三部分内容。首先在报告厅举行了简单且隆重的开幕仪式,江苏省文化艺术科技协会艺术教育专业委员会何华平主任主持开幕式,苏州评弹学校校长王善春首先作欢迎词。王校长介绍了评弹学校的发展历史,重点介绍了近几年教育教学取得的丰硕成果。接着,江苏省文化厅科教与产业处张人健处长对活动主办方的调整进行了说明,强调了省文旅厅对艺术职业学校及人才培养的高度重视,从上半年举行的首次课堂教学活动到今天聚集评弹学校再次举行这项活动,既说明文旅厅的高度重视和大力支持,更需要加快推进《国家职业教育改革实施方案》,特别是要加强国家倡导的立德树人教育思想的学习与行动,要把课程思政与思政课程作为艺术职业学校教学改革的重中之重。

让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动


开幕仪式后,进入第二项活动——课堂教学观摩。此次观摩课程种类很多,包括语文、思政、心理健康等公共文化课,也包括表演、弹奏、说表、声乐、评弹史等艺术专业课。各位教师都精心准备,尤其是由郑英老师主持的思政课程,整堂课与评弹专业紧密联系,恰到好处地把学生职业能力培养与专业学习衔接起来,有理有据地让学生深刻体验“评弹人”职业能力的具体要素,尤其是突出“文化自信”这一思政主题,从评弹艺术的传承到对中国文化的自信,这是思政课程的有力证明。另外开设的专业课程,如《说表》《弹唱》《综合排书》等公开课,都有机渗透了课程思政、三全育人的现代教育理念,充分说明评弹学校乃至全省艺术学校,充分认识到“课程思政”的重要性,并自觉运用到课堂教学中,顺应了现代职业教育改革与发展新趋势。

      让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动


让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动

让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动


晚上,苏州评弹学校举行了教学成果再不换提汇报演出,向大家展现了中国评弹艺术的魅力和师生们勤学苦练下的优秀成果,得到了每一位观众的高度认可和啧啧赞誉。

     让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动


让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动

让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动


第二天上午,举行了说课评课活动。分别由示范性展示课执教者郑英、陈、等四位老师阐述了教学设计,每一位老师都准备了精美的PPT,对本堂公开课的教学设计思路、教学方法的运用、信息化平台的实用、课程评价等一一进行了阐述。随后,每一所职业学校都推选代表进行评课。评课前一天,我校听课老师对各课进行了详细的总结,仔细剖析了开课老师的成功和不足之处,最终大家达成了共识,最后我校音乐组声乐老师李丹代表我校进行了评课,现场获得了同行的一致好评。

     让“三全育人、课程思政”理念落地生根 ——领衔人参加省艺术职业学校课堂教学观摩活动



此次观摩活动,着力为艺术职业学校老师们提供了学习与交流的平台,在全省范围内形成了相互学习,取长补短的良好氛围,强化了对课程思政、思政课程的认识与改革的信念,对提升我校教师的实践教学水平,增强竞争力起到了积极的促进作用。

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终审:教发中心刘鸣家
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