作为专业课网络学习资料上传、发布者，从最初的不会操作考试酷到经过网络培训能够按时按量的上传视频、课程资料。作为班主任从最初的只是考试酷会员转变成考试酷班级管理者，能够每天登陆考试酷管理班级学生学习情况，学生的作业完成情况、视频的学习情况，及时跟家长沟通...

在疫情防控期间“停课不停学”是每一所学校面临的教育常态。我是常熟中专电气工程系的专业教师，为了配合学校做好疫情期间线上教学工作，我将我校系《PLC编程与应用技术》课程团队开展线上线下教学工作进行梳理，从课程创建、授课、反思、评价等不同教学环节，对各位成员参...

线上教学工作实施至今已一月有余，作为专业教师和系部教学管理者，不仅全程参与此项工作，特别在平台技术研究、组织师生网络教学、开展网络评价等多个方面，不断探索和钻研，力争获得最佳的线上教学效果。根据今年工作室建设要求，我积极参与“线上线下”混合式教学实践和...

在刚刚走进2020年之际，为了进一步做好工作室年度总结，回顾工作室一年发展历程，展望2020年，规划工作室新年发展目标，有效推进成员快速成长，2010年1月13日，“张忆雯”特级教师工作室特地邀请江苏省职业教育崔志钰e项目名师工作室领衔人、江苏新教育海门研究所所长崔志...

为充分发挥名师工作室示范引领作用，探究名师工作室的建设及团队成员专业化的成长，提升名师工作室的建设水平，加强不同区域职业学校之间的协同建设，2019年12月10日，江苏省职业教育朱益湘眼镜营销名师工作室一行十余人，专程来到常熟高新园中等专业学校，与我校省职业教...

为了加强与各地同行的交流互鉴、沟通合作，提高全体成员的教育教学水平、专业发展能力，江苏省职业教育张忆雯名师工作室暨苏州市职业教育机械技术名师工作室共同体，在工作室领衔人、常熟高新园中等专业学校张忆雯副校长带领下，一行8人前往徽省合肥市，就当前职业教育发展...

11月25日至26日，在工作室领衔人张忆雯副校长带领下，基础部、服艺部部分教师参加了江苏省艺术职业学校课堂教学观摩活动。此次活动由江苏省文化和旅游厅主办、江苏省文化艺术科技协会艺术教育专业委员会承办、苏州评弹学校承办。本次活动共分为三部分内容。首先在报告厅举...

为加强各职业学校之间的交流，进一步推进工作室（共同体）内涵建设，扎实提高工作室全体成员科研素养，提升科研能力，推动名师工作室建设，经过前期准备，2019年10月31日，“张忆雯”特级教师工作室顺利举行了“区域协同”课堂教学展示暨教师科研素养培育专题活动，并邀请...